Entrevista a Ludmila da Silva Catela. Poner el cuerpo en el archivo: memoria, derechos humanos y descolonización

Resumo

Como parte de um seminário internacional sobre arquivos, memória e direitos humanos, organizado pela Faculdade de Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Javeriana (Bogotá), a professora Ludmila da Silva Catela foi entrevistada. A entrevista ocorreu um dia após a professora da Silva Catela ministrar uma palestra pública para pesquisadores e arquivistas colombianos, na qual apresentou os resultados de mais de duas décadas de trabalho com arquivos relacionados à repressão na Argentina e no Brasil.

A professora Ludmila da Silva Catela é antropóloga social e graduada pela Universidade Nacional de Rosário (Argentina). Ela obteve seu mestrado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e seu doutorado pelo Museu Nacional de Antropologia, no Brasil. Ela foi diretora do Arquivo Provincial da Memória de Córdoba (Argentina) de 2006 a 2015, cargo no qual liderou a recuperação, digitalização e abertura ao público de acervos documentais do sistema repressivo argentino, incluindo o chamado Registro de Extremistas (Arquivo Provincial da Memória de Córdoba) — mais de 150.000 negativos fotográficos da polícia provincial —, arquivos de livros proibidos durante a ditadura e documentação de delegacias de polícia, do sistema prisional, de hospitais públicos e de empresas. Leciona no Programa de Mestrado em História e Memória da Universidade Nacional de La Plata desde a sua fundação e é pesquisadora do CONICET (Conselho Nacional de Pesquisa Científica e Técnica). Suas publicações incluem trabalhos sobre memória, repressão política, identidade e arquivos no Cone Sul.

Suas reflexões inserem-se em uma trajetória que combina pesquisa etnográfica, gestão de políticas públicas sobre memória e ativismo em direitos humanos. Essa combinação — que ela chama de “colocar o próprio corpo em risco” — é um dos temas centrais desta entrevista. A professora da Silva Catela não fala sobre arquivos de fora, mas de dentro, a partir de experiências concretas de recuperação documental, negociação institucional e restituição comunitária.

O texto a seguir apresenta trechos editados nos quais a professora da Silva Catela reflete sobre o arquivo como sujeito político, os desafios éticos e metodológicos do trabalho com documentos repressivos, a tensão entre arquivos nacionais e provinciais, a escala como condição para o trabalho de memória e a necessidade de descolonizar as noções dominantes de arquivo. Ao longo do diálogo, surgem também questões sobre a relação entre o dever do Estado de manter os arquivos e o direito dos cidadãos a eles, sobre o uso do DNA como ferramenta de identidade e luta e sobre o lugar na memória latino-americana das vítimas que também foram atores políticos.