Desafíos y oportunidades de la contribución a los objetivos de desarrollo sostenible en las bibliotecas universitarias en Bogotá, Colombia

Resumen

El desarrollo sostenible, eje de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), confiere a las bibliotecas universitarias un papel fundamental como promotoras del acceso a la información y la educación de calidad, un área con escasa investigación empírica en América Latina. Para evaluar la contribución en este contexto, se realizó un estudio descriptivo basado en una encuesta aplicada a bibliotecas universitarias en Bogotá, D.C. (Colombia), con el fin de determinar el nivel de conocimiento y la aplicación institucional de los ODS. Los resultados revelan que, si bien la gran mayoría de las instituciones (88%) está consciente de la importancia de los ODS, existe una brecha significativa, ya que su implementación efectiva es aún incipiente y limitada por desafíos como las restricciones presupuestarias, la falta de capacitación específica y una integración insuficiente en la planificación estratégica. Se concluye que es imperativo integrar los ODS como eje central de la misión y visión institucional de estas bibliotecas y fortalecer las estrategias de divulgación y alianzas para superar los desafíos y avanzar hacia un impacto sustancial y sostenido en el cumplimiento de la Agenda 2030.