Inteligência artificial em audiolivros: aplicações e perspectivas

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Suellen Souza Gonçalves
Patrícia Nascimento Silva

Resumen

O uso de técnicas de Inteligência artificial (IA) no contexto dos audiolivros tem ampliado as possibilidades de acessibilidade, personalização e imersão, permitindo desde o reconhecimento e a síntese de voz até experiências multimodais interativas e recomendações personalizadas, além de potencializar a recuperação de conteúdo e ampliar o acesso à informação. Este estudo teve como objetivo identificar, na literatura acadêmica, estudos sobre o uso da IA em audiolivros. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura nas bases Scopus, Web of Science, ACM Digital Library, IEEE Xplore e Scielo, entre maio e agosto de 2025, resultando na seleção e análise de 35 artigos. Os resultados revelam que os trabalhos concentram-se em quatro categorias: (i) reconhecimento de fala; (ii) síntese de voz e personalização; (iii) experiências baseadas em voz; e (iv) IA generativa e LLMs. Observou-se que predominam estudos técnicos voltados para o Reconhecimento Automático de Fala e Síntese de Voz, enquanto experiências baseadas em voz e aplicações de LLMs ainda aparecem de forma emergente, indicando tendências futuras. Os audiolivros também são frequentemente utilizados como corpus técnico para o desenvolvimento de modelos, com poucos estudos voltados à melhoria direta da experiência de uso, além de uma escassez de pesquisas na área da Ciência da Informação. Conclui-se que, apesar dos avanços recentes, há lacunas relativas à falta de estudos centrados no usuário e ao uso predominante dos audiolivros como corpus técnico, assim como poucos aspectos éticos e sociais. Este panorama oferece subsídios teóricos e práticos para pesquisas futuras na área.

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Biografía del autor/a

Suellen Souza Gonçalves, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil / Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Brasil

Doutoranda em Gestão e Organização do Conhecimento pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestre em Gestão Organização do Conhecimento (PPGGOC) pela Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2022-2024). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2009- 2013). Especialista em Gestão e Governança em Tecnologia da Informação - SENAC (2014 -2015 ), MBA Executivo em Gestão Estratégica de Inovação Tecnológica E Propriedade Intelectual - Marcas E Patentes - Faculdade Unyleya (2021 -2022). Atualmente é Bibliotecária do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni.

Patrícia Nascimento Silva, Universidade Federal de Minas Gerais

Professora Adjunta na Escola de Ciência da Informação (ECI) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Área: Organização, Tratamento da Informação e Tecnologia. Professora e Pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Gestão & Organização do Conhecimento (PPGGOC) ECI/UFMG. Bolsista de Produtividade do CNPq. Doutora em Gestão e Organização do Conhecimento pelo PPGGOC ECI UFMG, Mestre e Bacharel em Sistemas de Informação. Atuou como Analista de Sistemas por 15 anos na área de Engenharia de Software. Experiência e interesse de pesquisa na área de Ciência da Informação e Sistemas de Informação, na linha de Gestão e Tecnologia, com destaque para: Recuperação de Informação, Representação e Organização da Informação e do Conhecimento, Inteligência Artificial, Interoperabilidade, Microsserviços e Application Programming Interface, Dados abertos e Open Government Data, Métodos ágeis e Governança de dados.

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