Ceretta Soria, M.G., Fuster-Caubet, Y., Cabrera Castiglioni, M., Canzani Cuello, J. y Fager Pérez, J. 2023. La producción de mensajes escritos en estudiantes de enseñanza secundaria: diálogo entre alfabetización en información y prácticas letradas. Palabra Clave (La Plata). 12, 2 (abr. 2023), e187. DOI:https://doi.org/10.24215/18539912e187.