TY - JOUR AU - Hilário, Carla Mara AU - Martínez-Ávila, Daniel AU - Cabrini Grácio, Maria Cláudia PY - 2020/10/01 Y2 - 2024/03/29 TI - El autor de correspondencia en estudios métricos de la información: un análisis de la coautorí­a en Journal of informetrics JF - Palabra Clave (La Plata) JA - Palabra clave VL - 10 IS - 1 SE - Dossier Estudios métricos de la información: abordajes teóricos, metodológicos y empíricos DO - 10.24215/18539912e104 UR - https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCe104 SP - e104 AB - <p>El presente trabajo tiene como objetivo analizar las caracterí­sticas del autor de correspondencia (AC) en el área de los estudios métricos de la información. Más especí­ficamente, se analiza el papel del AC en los artí­culos publicados en coautorí­a en&nbsp;<span class="italica">Journal of informetrics .JOI</span>) en 2016 desde dos perspectivas: i) las caracterí­sticas bibliométricas del AC; ii) el entendimiento del papel del AC por parte de los autores listados en los trabajos. Para alcanzar el objetivo, el análisis se realizó en dos etapas: 1) identificación del porcentaje de participación en las etapas fundamentales del desarrollo de la investigación y el í­ndice h de los AC por tipo de autorí­a, categorizando las contribuciones de los autores utilizando la información de los formularios de enví­o de&nbsp;<span class="italica">JOI</span>; 2) evaluación cualitativa del papel del AC según el propio entendimiento de los autores de los artí­culos analizados, utilizando como base las respuestas de un cuestionario enviado a los autores (<a href="#redalyc_350563382015_ref13">Hilário, 2020</a>). Los resultados del análisis incluyen los indicadores bibliométricos relacionados con el AC por tipo de autorí­a (doble, triple, cuádruple o más): posición del AC en la lí­nea de autorí­a; porcentaje total de contribución del AC en las principales fases del desarrollo de la investigación; í­ndice h; así­ como el entendimiento de los 30 autores que respondieron el cuestionario en relación al papel del autor de correspondencia en el desarrollo de una investigación.</p> ER -